Memoria prodigiosa Tan delgado como un cabello y no mayor que un botón de camisa, un chip de memoria tiene unos 450,000 dispositivos electrónicos


Por Cómo son y cómo funcionan casi todas las cosas

Memoria prodigiosa

La computadora contiene dos memorias. La memoria principal almacena temporalmente lo que se está procesando, y se llama memoria de acceso aleatorio (RAM, por sus siglas en inglés). Tiene un control de lectura y escritura que permite al usuario modificar y leer la información. Esta memoria se borra al apagarse la computadora, y la información no se recupera.

La segunda memoria es la de sólo lectura (ROM, por sus siglas en inglés) y constituye su almacén permanente, pues el contenido no se pierde al apagar la máquina. No se puede modificar la información de esta memoria, como la consistente en el lenguaje de máquina y los programas integrados.

Aunque es tan delgado como un cabello y no mayor que un botón de camisa, un chip de memoria llega a tener unos 450,000 dispositivos electrónicos, unidos mediante conexiones tan finas que se requieren unas 2,360,000 para formar una capa de 1 mm de espesor. Ciertos chips almacenan hasta 1,048,576 dígitos binarios (llamados bits). En la jerga de la computación se dice que la capacidad de éstos es de 1,024 kilobytes, y cada kilobyte representa 1,024 bits.

La memoria está dispuesta como en las viejas oficinas postales de clasificación, en las que hay innumerables hileras de casilleros. Cada casillero de la memoria RAM es un transistor interruptor y un capacitor (dispositivo para almacenar cargas eléctricas) que contiene la carga de una señal. En la memoria ROM los casilleros donde se almacenan las cargas son dispositivos semiconductores llamados diodos, que hacen que la corriente fluya sólo en un sentido.

En ambas memorias, los casilleros están agrupados para almacenar bytes, o sea unidades binarias de 8 o 16 bits.

Cuando la computadora recibe alguna instrucción, envía un mensaje al casillero requerido. Los bits salen de la memoria y se dirigen a la unidad de proceso en un sistema de transferencia llamado bus.

Las computadoras también tienen almacenamiento de respaldo para la información adicional. Ésta, al igual que los programas, generalmente se encuentra en discos magnéticos que se insertan en la máquina. La información está en un patrón magnético y la computadora lee el disco o escribe en él con una cabeza electromagnética.

Existen dos tipos de discos: los duros (o rígidos) y los flexibles. Los duros pueden retener hasta 90 veces más información que los flexibles y su respuesta es 100 veces más rápida.

La lógica de las calculadoras/p>

Las calculadoras de bolsillo son tan poderosas como las enormes computadoras de hace unos 20 años. Las más pequeñas funcionan con pilas del tamaño de un botón o con celdillas solares.

Las asombrosas capacidades de la calculadora se basan en un chip de silicio de 6 mm2, con casi 500,000 señales electrónicas que representan los números de los cálculos. Realizan unas 400,000 operaciones por segundo, reguladas por un reloj de cuarzo.

Cuando oprimimos una tecla de los dígitos del 0 al 9, los circuitos convierten la señal en números binarios. Las teclas numéricas envían impulsos electrónicos a una parte del chip llamada registradora, para su almacenamiento temporal. Cuando oprimimos una tecla de función, como " + ", ésta envía una señal a los circuitos controladores de otra parte del chip. Al oprimir la tecla " = ", se ponen en funcionamiento los circuitos controladores para enviar las señales numéricas a la unidad aritmeticológica, que hace los cálculos.

Esta unidad envía los números a través de sus circuitos mediante interruptores, llamados compuertas lógicas, que se encienden para representar el 1 y se apagan para el 0. Estas compuertas funcionan de acuerdo con los lineamientos del álgebra booleana, establecidos por el matemático inglés George Boole en la década de 1840. La esencia de esto es que toda afirmación es cierta o falsa, y que cuando se combinan dos afirmaciones, las dos son ciertas, o bien una o ambas son falsas.

La calculadora tiene tres tipos básicos de compuertas lógicas para evaluar cada paso de sus cálculos como 1 o 0, equiparables a cierto o falso. En las compuertas AND (y) y OR (o) se introduce un par de dígitos, y de ellas sale sólo uno. AND da 1 sólo si se le introduce dos veces el 1; OR da ese mismo dígito si uno de los dos que se le introducen es 1. La tercera compuerta es la NOT (no), y en ella se introduce un solo dígito, que se transforma en su contrario.

Las combinaciones permiten realizar sumas, que son la base de todas las operaciones: la resta es la suma negativa; la multiplicación, la suma repetida, y la división la resta repetida.



  

Deja tus comentarios

Usuarios registrados: Ingresar

Conectar con Facebook
IMPORTANTE: Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Aquel usuario que incluya en sus mensajes algún comentario violatorio del reglamento será eliminado e inhabilitado para volver a comentar.


  • spah04

    B.C. NORTE

    Ojalá la ciencia siempre sirva para crear y no para destruir.

    17/08/2012 15:03


  • eduardoeliosa

    DISTRITO FEDERAL

    ¡Asombroso el funcionamiento de la computadora y de la calculadora, pero lo es más el de la mente humana que las creó!

    05/08/2012 01:17


  • MarioMorenoM

    JALISCO

    Bendita tecnologia!!

    24/07/2012 21:19


  • purriche

    JALISCO

    la verdad la computadora es un avance muy importante, y lo referente a la calculadora ya creo que si atrofia el cerebro, pues los niños de hoy en día no saben ni ta tabla del 5 y están en 6 grado, pero pues en las escuelas les piden la calculadora desde segundo año, así como ?

    22/05/2012 00:26


  • cubanita2012

    si estoy muy de acuerdo con todos estos comentarios a la verdad que la computadora es un avance de la tecnologia pero no hay que abusar ,pues he visto ejemlpos de niños que todo lo buscan en ella claro son sus padres lo que por no tener el tiempo para ayudarlos en las tareas les dicen que es mejor el uso de la computadora y hay maestros que cuando ven que sus alumnos no usan su cerebro pues sencillamente los hacen realizar de nuevo la tarea.

    28/03/2012 02:51


  • nralda

    Personalmente he observado a adolescentes de secundaria y preparatoria activar la calculadora de la computadora para realizar operaciones sencillas como 17 X 6 o 15+5+8 cuando con papel y lápiz aparte de afianzar las tablas de multiplicar ejercitamos nuestro cerebro...

    26/03/2012 18:33


  • nralda

    El uso de las computadoras para realizar las tareas con mayor rapidez y precisión tiene sus pros y sus contras, igual que todo. La parte más negativa es que poco a poco nuestro cerebro y mente pasa demasiado tiempo sin ejercitarse, sin hacer nada porque todo se lo dejamos a la máquina cuando es tan emocionante enfrentarse a un problema de sumas y restas armado solo con papel y lápiz...

    26/03/2012 18:30


  • ponclauros

    NUEVO LEON

    Excelente artículo, aunque el disco duro que traemos en el propio cerebro supera la capacidad de cualquier computadora que se haya podio inventar y pienso que no llegarán a superar la capacidad de nuestro cerebro. Lástima que los seres humanos nos olvidamos de nuestro disco duro para confiar más en las capacidades de una máquina. Por ejemplo, veo a muchos jóvenes dependientes de cualquier negocio que para hacer ua simple suma o resta requieren de la calculadora y no confían en su capacidad matemática cerebral. No recordamos número de teléfonos, ni quiera el del propio celular o el de casa, ya que como lo tenemos grabado no hacemos el emneor esfuerzo para recoardarlo. Igual nos sucede con las placas del carro, nuestro CURP o el número de la Credencial de Elector. Si la computadora o el celeular no nos recuerda algún aniversario o cumpleaños, de seguro que no redordaremos a esa persona que debemos felicitar. CREO DEBEMOS EJERCITAR MÁS NUESTRA CAPACIDAD CEREBRAL SIN DESCUIDAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

    28/12/2011 23:05


  • micro

    CHIHUAHUA

    extraordinario lo que podemos hacer los seres humanos para vivir mejor, si tan solo esa fuera nuestra meta.

    13/09/2011 20:44


  • jonhmer

    SAN LUIS POTOSI

    excelente articulo

    08/09/2011 22:28


  • Nereyda

    TAMAULIPAS

    Nuestro cerebro es una supercomputadora, tenemos memoria a corto, mediano y largo plazo. Tambien hacemos uso de la memoria selectiva para olvidar aquello que nos causa daño o molestia.

    06/09/2011 20:39


  • gaby77

    JALISCO

    muy buen articulo e interesante

    08/04/2011 12:04


  • caziopea

    CHIHUAHUA

    estos articulos no me dejan dormir estan demasiado interesantes que hago dios mio

    20/02/2011 04:28


  • LEONTOL

    B.C. SUR

    Otro buen articulo que les dejare de tarea a mis alumnos

    11/02/2011 21:17


Ir
Conectar con Facebook
Registrarse
Palabras relacionadas

computadora, memoria